Уже сейчас в районах Группы действует 20 образовательных учреждений и еще 7 - находятся на этапе строительства. Все это - многофункциональные пространства для развития мышления, креативности и коммуникативных навыков.
Пешеходный бульвар между корпусами второй очереди жилого комплекса Преображенская площадь будет доминантой проекта и новой точкой притяжения на карте города. Здесь появятся кафе, рестораны с разнообразным меню, спортивные студии и творческие мастерские, магазины и сервисы.
Группа ЛСР (ведущий строительный холдинг России) построила и передала в муниципальную собственность два дошкольных образовательных учреждения в составе жилых комплексов ЗИЛАРТ и Лучи.
2 сентября 2024 года в День знаний состоялось торжественное открытие школы в деревне Голубое Солнечногорского округа.
Первых учеников принял образовательный центр «Конструктор» в жилом районе Скандинавия. Он «сконструирован» из школы на 800 учеников и детского сада на 150 малышей, которые вольготно разместились в здании площадью более 17 тыс. кв. метров.
В столице начали работать 4 новых причала на регулярных маршрутах речного электротранспорта. Мэр столицы Сергей Собянин рассказал, в каких районах мегаполиса появятся остановки «водных трамваев».
Обучить колесного робота правилам дорожного движения, создать макет брелока и тут же распечатать его на 3D-принтере, смастерить тренажер для развития памяти и мышления или научиться у боксеров «пробивать двоечку».
В образовательные учреждения, расположенные в 11 жилых комплексах MR Group, в новом учебном году пошли порядка 1200 детей. Среди этих проектов: частные детские сады, школы, колледжи и образовательные центры.
Порядка 50% территории Сокольников занимает благоустроенный парк. Этот район на территории ВАО вплотную примыкает к историческому центру Москвы. В 2023 году в его границах открылась станция Большой кольцевой линии метро, при этом транспортная сеть продолжает активно развиваться.
В преддверии начала нового учебного года проведен опрос среди москвичей о том, какой они видят современную школу. Согласно полученным результатам, главный акцент должен быть сделан на изучении профильных предметов (58,2%).